学校概况
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睿升学校被评为全国100所特色高中之一
2012年03月15日
2009年4月，全国教育科学规划领导小组办公室实施第一期“全国教育科学规划高中特色学校研究专项课题”，经过申报、资格审定和专家会议评审，评审出本期高中特色学校研究专项课题100项，课题类别为教育部重点课题。
湖北地区入围的专项课题仅两项，我校李水生校长申报课题“构建普通高中学生全面多元发展立交桥通道”获得重视。另一项则是华中师范大学一附中校长张真的“自主创新学习，多元优质发展”特色学校研究。睿升学校被评为全国100所特色高中之一。湖北省申报五所高中，仅仅评定睿升学校和华中师范一附中。同列全国100所特色高中的还有北京人民大学附属中学、北京育才高中、上海华东师范大学二附中等。
多年来，武汉睿升学校充分发挥资源优势，为不同层次的学生创造发展平台，变“独木桥”为“立交桥”。各类学生在睿升都有不同渠道的深造机会：既有通过大文大理的高升学率步入理想殿堂，又能通过走特长发展，以艺术、体育的专长进人高校深造，还能选择出国留学或“剑桥高考”让前途有望。为学生建立通向未来的立交桥。
李校长深入研究“构建普通高中学生全面多元发展立交桥通道”课题，几十年教育经验和不断探究使得李校长在该课题的研究比较深入，见解成熟，在睿升学校投入实践后取得一定成功。李校长赋予“立交桥”的含义是指我们要通过多渠道、多途经引导与培养学生通向人生的未来。如果“窄”一点理解此涵义，就是要想尽一切务实的办法把睿升的“每一个”学生都送到各级各类大学深造，为学生通向人生的未来奠定更坚实的基础，这是基础教育最主要的任务之一，也是家长及学生所企盼的。
为学生建立通向未来的“立交桥”，不仅体现了对“每一个”孩子及家庭负责的高度责任心，而且是睿升办学的方略。
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课题批准号
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课题名称
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姓名
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工作单位
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GHA093001
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人文德育的校本实验研究
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沈 波
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安徽安庆第二中学
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GHA093002
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“全面施教，广育英才”的特色学校建设研究
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王 勇
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安徽合肥第一中学
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GHA093003
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普通高中创新人才培养的科技、体育、艺术教育研究
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刘彭芝
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北京人民大学附属中学
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GHA093004
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持续改进教学管理模式创建的实践研究
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蔡晓东
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北京师范大学附属实验中学
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GHA093005
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以内涵式发展推进学校构建素质教育平台的办学特色实践研究
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张德庆
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北京市陈经纶中学
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GHA093006
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中学开展基于创新型人才培养的特色教育的理论与实践研究
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田树林
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北京市第八十中学
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GHA093007
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依托北京世界遗产，进行民族文化教育的实践研究
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薛丽霞
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北京市第六十五中学
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GHA093008
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构建生态校园，形成学校特色文化的实践研究
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吴 甡
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北京市广渠门中学
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GHA093009
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新课改下学校自主设置课程的实践研究
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王秀东
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北京市通州区潞河中学
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GHA093010
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基于十二年建制的整体办学模式研究
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刘继忠
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北京育才中学
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GHA093011
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促进高中学个性化发展的平台建设研究
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姚志强
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大连经济技术开发区第一中学
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GHA093012
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普通高中以学生社团活动促学生特长发展的实践研究
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孙新民
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大连市第二中学
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GHA093013
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构建基于校本课程体系的美术特色学校科学发展的实践研究
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李春娥
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大连市第十五中学
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GHA093014
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“后发型”高中高效教学策略研究
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丁延才
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大连市红旗高级中学
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GHA093015
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学校教育中民族文化的传承与发展
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曹 新
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甘肃省敦煌中学
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GHA093016
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高中孝道教育的创新实践与研究
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陈楚玉
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广东番禺中学
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GHA093017
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STS特色教育学校建设的理论与实践研究
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朱广亮
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广东广州番禺区大岗镇大岗中学
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GHA093018
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学校文化继承与创新研究
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吕 超
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广东广州市培正中学
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GHA093019
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高中教育教学资源整合运用实效性研究
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林一平
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广东汕头华侨中学
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GHA093020
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“人文教育特色”实践研究
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刘 引
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广东深圳南头中学
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GHA093021
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中学生生存教育的理论与实践研究
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彭锻华
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广东深圳市宝安中学
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GHA093022
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成长教育实践与研究
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黄显甫
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广东深圳市第二实验学校
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GHA093023
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“三自五修”特色育人实验研究
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彭银祥
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广东肇庆中学
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GHA093024
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发展性教育办学特色探索与实践
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张海经
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广东中山市实验高级中学
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GHA093025
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“散合式教学法”研究实验
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杨 俊
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广东珠海市金海岸中学
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GHA093026
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以传承少数民族文化为特色的校本课程开发研究
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黄 红
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广西百色市田林县田林中学
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GHA093027
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新课改下普通高中人文教育实践研究
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何开进
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广西北海市第七中学
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GHA093028
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建立“网上心灵之家”——探索心理教育的新模式
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李小明
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广西南宁市第二十六中学
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GHA093029
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青少年设计与制作能力发展问题研究
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曾纪宁
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海南华侨中学
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GHA093030
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琼州学院附中黎族文化的校本课程开发与实践研究
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符冠烨
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海南琼州学院附属中学
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GHA093031
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民办中学“三自两包”育人成才模式研究
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谢玉英
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海南省海口市华兴学校
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GHA093032
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高中学校构建彰显生命教育特色的全面育人实践模式的研究
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高玉峰
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河北邯郸市第一中学
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GHA093033
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普通高级中学精神特区建设与师生共同发展的研究
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张文茂
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河北衡水中学
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GHA093034
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创建教师发展和学生发展相互促进式研究型高中的实践研究
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刘长锁
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河北唐山市第一中学
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GHA093035
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薄弱高中办学特色的形成与构建研究
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赵新正
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河南平顶山第二高级中学
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GHA093036
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普通高中开展人生规划意识教育的实践与研究
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符景海
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黑龙江大庆实验中学
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GHA093037
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“发挥重点中学示范辐射作用促进区域内教育均衡发展”的实践研究
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沙洪泽
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黑龙江哈尔滨师范大学附属中学
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GHA093038
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“分领域优化配置课程资源”特色学校研究
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卜祥林
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黑龙江省牡丹江市第一高级中学
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GHA093039
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构建普通高中学生全面多元发展立交桥通道
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李水生
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湖北省武汉市武汉睿升学校
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GHA093040
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“自主创新学习，多元优质发展”特色学校研究
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张 真
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湖北武汉华中师范大学一附中
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GHA093041
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朴实沉毅：百年长郡办学特色形成与发展的研究
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卢鸿鸣
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湖南长沙长郡中学
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GHA093042
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雷锋精神的传承与学校德育特色构建的实践与研究
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刘毅刚
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湖南长沙雷锋学校
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GHA093043
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以“全面+特长”为理念整体推进普通高中特色学校建设研究
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范秋明
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湖南长沙明德中学
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GHA093044
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以校本课程为突破口整体推进普通高中课程特色建设研究
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刘维朝
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湖南长沙雅礼中学
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GHA093045
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普通高中德育体系特色构建的创新研究
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曾科成
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湖南耒阳第一中学
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GHA093046
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以优良的学校文化基因引领特色学校建设的研究与实践
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赵绪清
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湖南澧县第一中学
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GHA093047
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和谐生态校园文化建设研究
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龚彩福
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湖南省衡阳第八中学
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GHA093048
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基于课程的学校主体性德育的理论与实践研究
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李 桢
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吉林东北师范大学附属中学
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GHA093049
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基于拔尖创新人才培养目标的高中校本选修课程实验
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王占宝
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南京师范大学附属中学
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GHA093050
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“发掘‘三名’文化，培育领军人才”特色学校创建实践研究
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蒋建华
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江苏省泰州中学
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GHA093051
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学校生本文化建设的理性思考和实践研究
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王 军
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江苏南京市第十三中学
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GHA093052
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以创新为基点凸显少年精神的教育实践研究
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邹 正
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江苏南京市金陵中学
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GHA093053
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促进学生多元发展的国际化教育实践研究
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尤建中
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江苏省常熟外国语学校
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GHA093054
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环境·课程·活动三位一体构建民族特色学校研究
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李仁华
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江苏省丰县民族中学
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GHA093055
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一般生源高中“面向全体，特长发展”办学模式研究
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孙朝平
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江苏省淮安市楚州中学
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GHA093056
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全国绿色学校辐射效应研究
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张建春
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江苏省启东市汇龙中学
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GHA093057
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中学生态课堂建设的实践研究
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冒亚平
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江苏省如东高级中学
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GHA093058
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“轻负担高质量”的研究与实践
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胡 平
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江苏省无锡市第一中学
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GHA093059
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幸福教育观下的高中教育行动研究
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高惠洪
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江苏省无锡市青山高级中学
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GHA093060
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高中学生社团与领袖素质的培养研究
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张昕
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江苏省苏州中学
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GHA093061
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高中生自我体验式教育的实践与探索
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郁松灿
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江苏苏州市第五中学
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GHA093062
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建设科技及体育艺术特色校的理论与实践研究
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刘建伟
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兰州大学附属中学
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GHA093063
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促进教师专业成长的校本培训有效策略研究
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张福建
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辽宁省沈阳铁路实验中学
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GHA093064
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“五环节问题解决型”有效课堂教学模式研究
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张廷立
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内蒙古蒙翁牛特旗乌丹第一中学
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GHA093065
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城市优质高中承担农村普通高中教育任务
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芦苇
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宁夏银川高级中学
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GHA093066
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实施“师生成长共同体”工程、创建和谐教育特色学校实验研究
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许崇文
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山东省日照第一中学
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GHA093067
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建构全员育人导师制下教师专业发展机制实验研究
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赵春峰
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山东省日照实验高级中学
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GHA093068
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高中学生综合素质评价管理及培养策略的研究
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杨 军
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山东省荣成市第二中学
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GHA093069
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构建高效课堂的理论与实践
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李晓春
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山东省沂南第一中学
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GHA093070
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新课程改革对教学方式转变的影响研究
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赵建中
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山西省襄汾高级中学校
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GHA093071
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国际教育视野下学校内涵发展策略研究
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皎秋平
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陕西西安高新第一中学
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GHA093072
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卓越教育的理论与实践研究
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何晓文
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上海华东师范大学第二附属中学
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GHA093073
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高初中互动中发展学生能力的实践研究
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周 政
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上海市储能中学
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GHA093074
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高级中学增效减负教学管理模式的实践研究
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卢起升
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上海市第八中学
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GHA093075
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推进成才教育的实践研究
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王诚
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上海市第六十中学
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GHA093076
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走班制条件下高中课程建设与质量保障的实践研究
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王丽萍
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上海市晋元中学
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GHA093077
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搭建生涯发展规划平台丰富创新人才培养课程研究
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徐向东
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上海交通大学附属中学
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GHA093078
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引领高中生自主建设学生组织的行动研究
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罗立新
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上海市卢湾区比乐中学
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GHA093079
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“全面发展，以文见长”办学特色的理论与实践研究
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鞠瑞利
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上海市七宝中学
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GHA093080
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高中阶段推进创新人才早期培养的新路探究
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唐盛昌
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上海中学
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GHA093081
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“三自”教育传承与发展的实践研究
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陈青云
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上海市育才中学
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GHA093082
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人本教育的“育心”文化研究
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祝长水
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四川成都华阳中学
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GHA093083
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教师文化自觉研究
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方良元
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四川成都仁寿县第一中学
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GHA093084
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促进高中生和谐发展的办学机制研究
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熊 伟
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四川成都双流县棠湖中学
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GHA093085
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以“博”之文化引领发展研究
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甯 洪
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四川省德阳市第五中学
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GHA093086
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现代学校管理制度建设与实践研究
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徐长群
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天津市第四十一中学
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GHA093087
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合作型特色学校的发展研究
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王洪花
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天津市第四中学
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GHA093088
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以学校文化建设引领个性发展教育的实践与研究
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张红
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天津市实验中学
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GHA093089
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创建“现代、育人、民族”学校文化特色的研究
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吕忠民
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西藏民族学院附中
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GHA093090
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建设区域特色课程促进教师专业成长凝练学校办学的质的研究
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李志贵
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新疆乌鲁木齐第70中学
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GHA093091
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民族普通高级中学特色学校研究
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袁明广
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云南省寻甸县民族中学
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GHA093092
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民族高中养成教育与高中特色学校研究
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丁家平
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云南省玉溪市民族中学
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GHA093093
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宏志精神引领下的学生精神成长的行动研究
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陈立群
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浙江杭州市长河高级中学
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GHA093094
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让美成为所有学生生活方式的教育实践研究
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徐惠银
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浙江宁波市鄞江中学
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GHA093095
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以“品质教育”为核心价值的镇海中学
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吴国平
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浙江宁波市镇海中学
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GHA093096
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人生平台上的高中中英文作文创新教育
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黄孟柯
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浙江省慈溪市慈溪中学
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GHA093097
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新课改背景下高中社团建设特色学校的实践和探索
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褚林根
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浙江省德清县第一中学
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GHA093098
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基于教师全程发展、个性发展的校本研修特色研究
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李永培
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浙江省宁波中学
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GHA093099
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高中科技教育生活化的研究
|
洪仙瑜
|
浙江省台州市第一中学
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GHA093100
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传媒科技办学特色的实践研究
|
陈翔雁
|
浙江传媒学院实验中学
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详情可参考“全国教育科学规划领导小组办公室”网站-专项课题-高中特色学校研究专项。
联系方式
学校地址：武汉市东西湖区金银湖生态园马池路6号
微信公众号：武汉睿升学校
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