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睿升科技创新实验班牵动人心!

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睿升科技创新实验班牵动人心!

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  武汉首个高中科技创新实验班引关注,睿升学校校长李水生:“多动手实践,有利于高考取得好成绩”
 
  楚天都市报讯 楚天都市报讯
  “高中生的课程能请到院士、博导们帮忙设计,很赞。但动手实践活动多,会不会影响到高考科目的学习呢?”昨日,武汉睿升学校获批开设武汉首个高中科技创新实验班的消息见报后(详见昨日本报教卫版),引发不少家长关注,有人也提出了疑问。
  据介绍,该科技创新实验班既要完成国家高中课程计划规定内容,又要完成科技创新实验课程。计划每周总学时平均为40节,其中科技创新实验课程为8节。科技创新实验课程主要有五大类:科学与技术类课程,包括无人机原理及操控技术、水土分析技术等;工程与设计类课程,包括光伏电站及控制工程、物联网设计及应用工程、火箭模型及控制设计工程等;语言与艺术类课程,包括中(英)文辨论及演讲等;数学与编程类课程,包括仿真数学实验平台、运筹学、数学建模等;人文与社会课程,如院士、教授讲座。
  武汉睿升学校校长为全国优秀校长李水生。1984年,他担任华师一附中校长,在全国率先实施了“素质学分制”等一系列改革举措,将该校带上了全国一流的快车道。1997年,他创办湖北华一寄宿学校,如今该校已成为学生和家长争相选择的学校。2002年,退休后的李水生又创办武汉睿升学校,十多年过去,睿升学校培养了一大批优秀学生。
  作为全国知名教育专家,李水生经过多年的教育实践发现,学生科学创新精神的培养,必须与实践结合起来,而且这在中学阶段非常重要。“能力是可以迁移的,学生在实践过程中学会了思考、获得了学习方法,这些能力会迁移到学科学习中,有助于高考取得更好的成绩。科技创新实验班的学生不仅要有科学创新意识,高考成绩也要过硬。”