睿升学子
睿升学子

睿升学子

睿升学子

学子宣言：学习有方，直面高考！

2015年03月20日

自信才能逆袭
二月调考638分   高三应届（3班）龚富强
 
　　尊敬的老师、敬爱的同学们：
　　大家好！还有不到90天就高考了，我们也刚结束了二月调考。在此，我将我一轮复习的一些感悟与经验与大家分享和交流。
　　首先谈心态。这次二月调考能考638分确实挺值得高兴，但我也很害怕。很担心稳不住。从9月调考到现在我们也算经历了大大小小许多考试，我的成绩也有波动。考砸的时候，我也会很迷茫，不知道往哪个方向努力。害怕学得这么累到头来一无所获，慢慢地，我想通了，再多努力一些吧！再坚持一会儿。也许我的努力总会有一天有相应的回报。如果这一次放弃了，那接下来的人生恐怕一旦遭遇挫折我想到的就是放弃。所以我选择坚持，我相信认定意志是强大的。早上起不来就逼自己起来，想多玩儿一会儿就逼自己去学……也许就是这份意志力让我坚持到这。
　　其实我的学习方法也还没有成为一套完全适用自己的一套体系，我也只是在模仿一个状元的方法，这个状元是文科生，在他整个高中阶段额外刷了83套语文试卷，52套英语，65套数学，95套文综，他将自己每一天的时间都精化到分钟。我模仿他也给自己每天都制定了计划。5:50起床，尽量在6:10之前到操场读我的薄弱学科。7:45吃完早饭还有15分钟才会上课，这段时间我会用来刷题目，20:00之前完成课后作业，20:00～21:00刷题，21:00～21:45刷题，21:45～22:00制定明天的计划。
　　最后，我想说，无论现在你是多少分，无论是好还是坏你都必须接受它，因为只有接受了坏的才会改变，好的才能更好。我们也不需要跟其他人比，永远不要打击自己的信心，如果你进步了，你要知道每一次进步都来之不易，退步了也不要太在意，但一定要找出薄弱的地方，而这些薄弱的地方就是接下来我们努力的方向。记住，要足够自信才有机会逆袭，如果连你自己都不相信自己，谁又会相信你呢？
　　在此，预祝大家在今年的高考进入理想大学！
 
理综学习之我见
二月调考658分  理综：267分  高三复读（4班）万王方玉
 
　　各位老师、同学们：
　　大家下午好！
　　我是来自高复（4）班的万王方玉，今天很荣幸能够站在这里将我学习理综的经验和大家一起分享。
　　我将理综的学习分为三个阶段：
　　第一个是基础阶段。我们知道，想要建好一座高楼，就必须先打下坚实的基础。特别是对于生物与化学这两门，该背的就得背，不背一定会吃亏。我每天早上会用20分钟的晨读时间读生物书，读一到两章，不能贪多，不能只看黑体字，书上的边边角角都要看到。化学也一样，几种常考的元素性质，化学反应方程式，各种实验的操作等等，这些都需要牢记。现在第一轮复习已经结束，当然，这也许是我们第三轮、第四轮复习了，但不论是第几轮，最终目的就是对知识点的反复记忆，防止遗忘。虽然我的理综分数看似很理想，但我自己内心也明白我仍然有许多已经遗忘或者是不清楚的知识点，所以在接下来的二轮复习中，如果遇到了不懂或是模糊的地方，一定要及时提问，让自己的缺陷越来越少，为接下来的训练作准备。
　　第二个阶段是训练阶段。有了一定的基础打底，还需要大量的训练来强化记忆，避免遗忘。试卷的选择一定要有针对性。现在市面上诸如45套、38套这样的理综卷太多，我们不能盲目选择，要选择适合自己的。就我个人而言，我会先选择近几年的高考真题，或者由各地教科院命制的调研卷，比如武汉的二调、四调。这些题目出得规范、严谨，非常适合现阶段的复习。试卷选好后，要给自己规定一个时间进行限时训练，我一般会选择在晚上的7:00～9:30，当然，前提的一定要先将布置的作业完成，不能因为训练而放弃作业，作业永远都是排在第一位的。如果我们学会节约时间，在七点之前写完作业并不是什么难事，比如中午小跑去食堂来减少排队时间，再比如将洗澡改在中午来减少等候时间，如果将生活中这些零散的时间充分利用起来，就可以保证这两个半小时的训练。训练阶段虽然辛苦，但咬咬牙坚持下来，我们会发现这一切都是值得的。
　　第三个阶段是总结阶段。在有了基础与训练的保证后，还需要定时地总结来强化结题能力。这一点在物理学科上非常明显。许多总结而来的结论可以大大减少解题时间，像带电粒子的偏转角与加速电场、偏转电场的关系，像双星模型中行星的质量、间距、周期之间的关系等等。这些经验性的结论不仅提高了解题速度，还能保证正确率。相比一天做个七八套而言，如果能认认真真做完一套并进行总结，效果将好得多。
　　我们已经经历过一次高考，也明白高考的无情与残酷，在剩下的三个月时间里，我们一定要放下所有的私心杂念，一心一意地为人生中的这场重大考验做准备，既然选择了复读这条路，哪怕路上再多的荆棘与坎坷，再多的鲜血与泪水，就算是跪着，也要坚持走到终点。我相信，2015年的六月，我们会给自己的青春画上一个完美的句号，会为自己的人生留下浓墨重彩的一笔！
　　谢谢大家！
 
语文学习之我见
二月调考语文：132分  高三复读（8）班胡佩
 
　　老师们、同学们，大家下午好！我是高复（8）班的胡佩。上周我们结束了二月调考，下面就语文这一科与大家一起交流一下体会，希望我们能共同进步。
　　我把语文分为三块：字词、语病、文常、名句默写为第一块；古诗文、文言文、现代文阅读为第二块；语言运用与写作为第三块。版块一的学习内容可以说是语文学习的奠基石。在把握这一版块时，有一点值得我们注意：当遇到与自己平常的错误认识有出入或者新版字典上有“变动”的字词时，一定要重点摘录，及时矫正错误的、过时的读写法。我想这一点有很多同学都做到了，但贯彻得怎么样呢？有的同学读了一个学期的字音、字形、有的同学背了一个学期的名诗名句，只要是语文早自习，都用来做这两方面的工作了，这是错误的。只有将记背工作分散的落实在平时生活中才有可能避免事半功倍的尴尬局面。平时课间随手翻一翻摘录本，或者与同桌对一对名句的上下句。时间长了你就会发现那些枯燥的东西都轻松的住进了你的脑海。
　　阅读理解这一块，是可以拉开差距的。在这里我们就需要特别注意细节。看似不起眼的细节可能会有意想不到的收获，这也是拉开分数的关键。比如说在文言文阅读中注意人物官职的变换，根据年代的变更引出主人公官职的名称，依次用箭头连接，这样文章的逻辑顺序就一目了然了，这也为后面的试题解答作答节省了大量时间，达到了事半功倍的效果。
　　语言文字运用与写作这一块，也是许多人最头疼的一块，想要在此获得高分确实非一日之功。有的同学感觉无话可说，无从下笔，这是因为积累不足。积累见于小事，积累并不单指机械地摘抄素材，需要注意的是积累过程中的反思。比如说再报刊上看到邵逸夫离世的消息，了解了他的事迹之后我们可以往后再想一步：他的事迹和所反映的精神品质可以运用于哪一类写作中去呢？渐渐地，我们的大脑中的素材就丰富起来了，素材的用武之地也了然于心了。
　　排除这些客观的答题技巧剩下的就是天意了。什么是天意？一定程度上来说就是我的意志和心态构成了天意！“当你一心想得到某个东西的时候，整个宇宙都会来帮你。”坚定的意志力不会让你在课堂上打瞌睡，不会让你偷个小懒，不会让你怀疑自己的能力，更不会让你一蹶不振。是努力不够，功夫不深，意志不坚定，还是你真的太累了，太苦了？只有我们自己心里知道答案。良好的心态的什么？答案是平常心。老师曾说：“非常如平常，保持不失常”，也只有平常才有可能创造超常。有人问：高考是什么？考人品。人品是什么？不过是我们的实力上加上一颗平常心而已。抬头直视黑板上的倒计时的时候才觉得时间太残忍了，毫不留情。可它又是如此公平，铁面无私。你付出了什么，又将收获什么？就让时间告诉我们答案吧。
　　谢谢大家！
 
英语学习之我见
二月调考614分  英语：136分  高三复读（4）班谭诗雯
 
　　老师们、同学们，大家好！我是来自高复四班的谭诗雯，今天我想与大家交流一下学英语的心得体会。
　　在我看来，学英语最重要的就是积累。做任何事都需要毅力，学英语也例外，日积月累才能有好成绩。积累体现在学习上三个阶段，即课前，课上、课下。课前要做好预习，预习时要注意对例句的研读，重要指示的勾画，在自己的心里先对知识点的主次有一个划分，带着疑问听讲才能有更大的收获。课上要专心做笔记，认真记下老师说过的每一个知识点，对老师未板书的例句，若自己认为重要的也可以边听边记录下来，这也有助于听力的提高。课下要做的主要就是整理错题，考前翻看错题本，这是许多高分考生考前复习的主要手段。因此，整理错题也是学好英语的必要途径。有的同学认为整理错题只是对完成句子有帮助，其实不然，每解决一个错题就填补了一个知识漏洞，同时也提高了自己对句子的分析能力，这在单选、完型、阅读中对主干信息的把握，句意的理解也有很大的帮助。至于整理错题的方法，我也有一些技巧想与大家分享，在相应的错题下不要只写答案，还可写下考点与答案得来的分析过程，这样你就帮助自己又整理了一遍思路，也便于下次翻看时及时回忆起答题技巧。
　　其次，科学的训练也是必不可少的，当然我不是提倡一味的做题，而是说每套题做下来都要有收获。这就需要我们善于提问。也许有的同学害怕将自己的错误暴露给老师，害怕老师认为自己提的问题过于简单，丢了面子，其实这种想法是很错误的。一则老师并不会因你问的问题太简单就否定你的能力，甚至不屑于解答。二则问题不问，就越积越多，久而久之，你对英语的学习就会失去兴趣，失去信心。反之，一个问题得到解决，你的心里就会有一种满足感、成就感、学起来就更有劲儿了。三则，向老师提问的过程也就是你的思维展现过程，老师便可据此纠正你思维上的偏差，帮助你明确考点。
　　最后，我认为英语作为一门语言，开口说无疑是提高的最有效方法。每天晨读时一定要大声说出来，这不仅有利于更准确，快速的记忆，而且对语感的培养有着至关重要的作用。我想很多同学都有过这样的经历：这个题并不会做，但就是觉得某个答案读起来很顺，因而选对了，这就是语感的作用。对于怎样读英语，我也有一些建议。读英语时，一定要做到“眼到”、“耳到”、“手到”、“心到”，眼睛看一遍，耳朵听一遍，手上写一遍，心里过一遍，这样一下子就相当于记了四遍。
　　以上就是我的英语学习经验与技巧，希望对大家有所帮助。最后祝大家能放飞梦想，圆梦六月！谢谢！大家！
 
数学学习之我见
二月调考643分  数学：140分  高三复读（5班）周雨庭
 
　　老师们、同学们，大家好：
　　我是高复（5）班的周雨庭
　　我很荣幸现在能站在这里与大家分享一下数学的学习经验。刚刚过去的二月调考是对我们第一轮大复习的一次检验，有的同学取得了不错的成绩，有的同学也许分数不够理想。但面对困难，我们敢于面对，敢于攻克，一定会得到提高。
　　那么，落到数学这门科上，我认为它可以分为两个方面，一个是知识上的，另一个是心态上的。
　　从知识上来说，大家接触数学这么久，又经历了刚刚过去的一轮总复习，大的知识框架肯定是不成问题的，比如函数、向量、立体几何大家心里都清楚。所以我们的知识漏洞往往在它们的分支上，也就是小题型的解法技巧。比方说我每次碰到一种小题型，觉得它有代表性，可以触类旁通，我就会把它抄到错题本上。同时，一些巧妙的数学变换式我也会记下来，比如说裂项里面的，这种基本的放缩在复杂的式子里很管用。抄了错题也不能白抄，重要的是抄了之后要回头想一想，在下一次做这种题的时候怎么从已知条件里想到它，而且是用自己最舒服的方式想到它，这个就是思路的构建。这一点在其他学科一样适用。
　　另一个从心态上来说，我们一定要保持自信。有的同学会说数学卷子刚做一会，碰到8、9、10题就犯迷糊，好不容易连蒙带猜挺过来了，有碰到14题，这怎么能不怕它，还保持自信？三十六计走为上，要是一下想不出来，一两分钟了一点头绪都没，就先放着。你不会做，跟你水平差不多的一样不会这做。我一八第10、第14题就会先放着，太复杂了干脆不看它，免得影响心情。等到把后面什么三角、数列、概率搞定，空都填满了，回头一看，心情自然舒畅，有了心理优势。而且就算做不出来，也抓住了那么多分。同时，决心攻克下这些难题的同学下去了要多做些类似的题，每天、回都做对加弄懂，考场上自然有底气，相信最漂亮的进球是下一次！
　　同学们，时间不等人，在剩下不多的时间里，我们应该横下心，沉住气，此时不搏何时搏，预祝大家下一次数学都能考出好成绩，考出信心。
 
　　文综学习之我见
二月调考：576分 文综：213分  高三复读（7）班  黎子航
尊敬的老师，亲爱的同学们：
 
　　大家好！
　　我是来自高复（7）班的黎子航，今天能够站在这里向大家分享我的文综学习经验，我感到很荣幸！
　　转眼间大半的学习时间已过去，不知大家是否想过自己在这期间到底有何收获。我相信很多人或多或少都取得了进步，那么你是否从中汲取到了一点经验教训呢？
　　坐下来静静的回想，我觉得有几点对文综的学习尤为重要。首先，我们要有意识的培养自己对各文综学科的兴趣。兴趣是最好的老师，对于文综的学习尤为如此。只要你对它感兴趣，那你就会拥有很大的发展空间。但并不是每个人都能做到对每门课都感兴趣，这时候就要学会控制自己。即使你很不喜欢，甚至很反感，也要努力暗示自己去认真听课。其次，想要取得进步就要保证自己的听课质量。知识的精华都汇聚在一堂课中，对于复读生来讲，许多知识之前学了一遍，又在“一轮复习”中过了一遍，所以想要轻松而快速的掌握并吸收它，就要相信老师，老师也应查漏补缺，提出新内容。同时我们要确保在课堂上做到注意力高度集中。当然，要想在整节课中都保持注意力高度集中，这是很难做到的。这时候我们就要学会听课过程的前松后紧。一节课的重点往往在上课十分钟后被老师引出，这就是你要集中注意力的时候。在听课做笔记的过程中还要学会取舍，并不是每一个知识点都需要记下来，要能够科学有效的去记忆你认为重要的知识点。最后，及时扫清盲点也是至关重要的。有时候即使你上课听懂了，一到练习实践也会遇到这样或那样的难题。这时候就要静下心来思考，如果自己实在无法解决，可以寻求老师的帮助。
　　“得文综选择题者得文综”，做选择题的好坏直接决定了文综总体分数的高低。因此在接下来的日子里，每天应保持一套选择题的训练量，保持做选择题的感觉：即用正确的思维解题，根据出题人在题中透露的考项来选择合适选项。在大题方面，则是知识积累循序渐进的过程。
　　有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦吴终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。相信每位同学都能通过努力学习取得进步，也祝愿各位在高考中取得自己理想的成绩。
　　我的演讲完毕，谢谢大家！

上一页

无

无

下一页

上一页

无

下一页

无