武汉睿升学校科技创新实验班欢迎你
李水生校长又办了个“牛班”！
让学生学习成功，高考成绩斐然，圆梦985名校！
顶尖院士、专家、博导团队、骨干教师倾心培养创新人才！
武汉市教育局批复文件（2016.3.28）
睿升科技创新实验班于2016年3月28日经武汉市教育局批复开办。该班由多名院士及华中科技大学、武汉大学、华中师范大学等重点高校和教科研机构的几十位专家、博导亲自参与课程规划和设计，并进行课程学习思维方法指导及教学活动；该班与985名校及科研院所建立多个实验基地，为学生提供学习机会和开展实践系列活动。
实验班的学生既要完成国家高中课程计划规定内容，要在高考中以优异成绩考取重点高校；同时，又要完成科技创新实验课程，为人生发展打下坚实基础。
2016级高一新生开设的五大类课程如下，更多内容见后。
A类课程：科学与技术
B类课程：工程与设计
C类课程：语言与艺术
D类课程：数学与编程
E类课程：人文与社会
武汉睿升学校
2016年科技创新实验班招录信息公告
招生范围
面向武汉市中心城区和新城区全市范围内招生
招生条件
中考成绩超示范高中线50分以上
元月调考签约线
4月18日起，接受元月调考430分以上学生报名。
（现目前签约学生最高分为元调465分）
（专县有考取孝感高中、黄冈高中等学校的学生已报名）
元月调考签约优惠说明
1、睿升信守诺言，凡在4月18日前，已与睿升联系过的元调420分的学生资格有效，仍给予10分的优惠签约资格，请尚未签约的学生家长尽快在招办报名确定签约名额。
2、睿升4个生源基地的学生给予部分签约优惠资格。
报名方式
来电、来校、幑信、QQ四种方式都可报名
联系方式
报名热线：027—83921616、83912626
幑 信 号：15347117216
家长群号：553461686
科技创新实验班重要通知
一、24日召开专场报告会通知
4月24日（本周日），睿升学校将召开专场报告会，就该科技创新实验班办班情况进行详细说明。同时开放科技实验大楼、机器人训练基地、虚拟实验室、光伏发电站、水土分析室等实验场所。
李水生校长将亲临会场与学生、家长见面并进行坦诚交流。
二、实验班学生暑期活动安排通知
学校将通过元调、四调、中考及学校组织的有关高水平考试进行科技实验班学生的选拔工作。今年暑期即安排该班学生去高校实验室学习，由博导授课的系列活动；同时，有20多名学生将获得由院士及专家带领去我国火箭发射基地参观的资格。具体活动安排请学生家长及时关注网站。
武汉睿升学校2015届师生毕业留念
人民呼唤优质教育，如何办好人民满意的教育？肩负社会责任，武汉睿升学校秉承“立德启智，育美强身”的校训，历经14年的不懈努力，用创新和实践作出了回答：“多元发展，教育好每一个学生；实践育人，发展好每一名学生”。
学校以理念特色为立校之本：“构建学生多元发展成才立交桥通道，全面培养学生健全的人格”；以课程特色为立桥之基：创建实践育人基地，开设科技创新实验班、民航航空班、国际班、美术班、传媒班等特色班；以人文关怀为特色，建设和谐校园：倡导“爱字铺路，严得科学”；以品牌特色铸学校之魂：由全国优秀校长李水生领军，名师荟萃。
睿升学生全面多元发展立交桥通道之：
科技创新实验班
让学生学习成功，高考成绩斐然，圆梦985名校！
顶尖院士专家、博导团队、骨干教师倾心培养创新人才！
睿升科技创新实验班由多名院士及华中科技大学、武汉大学、华中师范大学等重点高校和教科研机构的几十位专家、博导亲自参与课程规划和设计，并进行课程学习思维方法指导及教学活动；该班与985名校及科研院所 建立多个实验基地。
【睿升科技创新实验班课程安排】
实验班学生既要完成国家高中课程计划规定内容，又要完成科技创新实验课程。2016级高一新生开设有五大类课程：
A类课程：科学与技术
B类课程：工程与设计
C类课程：语言与艺术
D类课程：数学与编程
E类课程：人文与社会
A类课程：科学与技术类课程无人机原理及操控技术、机器人原理及操控技术、3D设计及制作技术、数字传媒技术、电子电路技术、数字加工技术及电动工具操控技术、天文观测技术、水土分析技术、通用技术、信息技术等；
B类课程：工程与设计类课程光伏电站及控制工程、物联网设计及应用工程、火箭模型及控制设计工程、机器人设计及制作工程、计算机程序设计、影视作品设计及后期制作工程、虚拟仪器设计及应用工程等；
C类课程：数学与编程类课程仿真数学实验平台、运筹学、数值分析与计算机语言、数学建模、自动控制理论初步、数学思想与自然科学等；
D类课程：语言与艺术类课程中（英）文辨论及演讲、中英文翻译技巧及训练、影视作品鉴赏、音乐、美术等；
E类课程：人文与社会类课程科技前沿与创新讲座、体育和健康及研究性学习活动等。
国际机器人竞赛场景
李水生校长经过多年教育实践发现，学生科学创新精神的培养必须与实践相结合，这在中学阶段很重要。“能力是可以迁移的，学生在实践过程中学会思考、获得学习方法，这些能力会迁移到学科学习中，更有助于高考取得更好成绩。”
创新课程与科技实践活动不仅让学生学习成功，高考成绩斐然，更培养了学生的科学精神、创新意识和实践研究能力，这也是学生将来步入社会后事业获得成功的关健。
【睿升科技创新实验班实践设施保障】
实验班由于有较多的科技实验课程，动手实践过程必不可少，因此需要有充分的实验环境和条件。武汉睿升学校目前已建立了较为完整的校内实践基地（由八大实验室组成）和校外的实训基地（相关学科与高校实验室和科研机构签定学科实训基地）。
武汉睿升学校在实践育人的教育理念引领下，每年都在科技实验室和实践基地方面进行资金投入，投资累计已近2000万。目前学校建有科技实验大楼、大型天文观测台、光伏发电站等实验场所。以机器人研制序列为核心的实践育人基地为湖北省领先水平。
目前实验室有：传统模式的物理、化学、生物等基础学科实验室；依托信息技术的虚拟仿真实验室；以人文艺术为基础的影视工作实验室；以增强学生动手能力为目的的机电实验室；以探索前沿科技的无人机、火箭及机器人研制室；重在培养学生探求科学研究方法的水土成分分析实验室和天文观测台；重在探索新能源及培养学生自动化控制工程理念的光伏发电实验室、3D设计及制作实验室。
睿升学校为更好地做好科技实验班的科学实践活动，已与重点高校及科研机构的相关实验室展开共建和交流合作关系。如：人形机器人研制方面的项目合作及化学研究所、纳米实验室、材料实验室等实验基地，为学生的科技创新活动提供实训、实习、参观、交流的机会。
睿升所有基地和实验室都与高中学科教学相关联，让各种实践为教学服务，真正做到理论与实践相结合，实现教育的知行统一目标，让学生不仅学会和掌握知识和技能，更在于让学生能够运用所学的知识和技能去解决现实生活中的问题，让生活和世界变得更美好。
根据武汉市教育局武教基[2016]19号文件精神，武汉睿升学校为了切实保证科技创新实验班的课程设置的科学性和合理性，保证课程在实施过程的有效性，做到科技创新课程既有利于高中生学业学习，又有利于学生能力的培养。因此，学校建立课程规划和设计指导团队、课程学习思维方法指导团队、课程授课团队、实验技术指导团队。
★ 科技创新实验班四大师资团队
1、课程规划和设计指导团队
2、课程学习思维方法指导团队
3、课程授课团队
4、实验技术指导团队
目前，四支团队的主要工作职责和人员如下：
█ 课程规划和设计指导团队
主要任务：根据科技和教育发展的新变化、新要求，适时跟踪、策划课设置方案，指导学校制定科学的教育教学的课程。
团队由相关专家和学者组成，目前此团队有罗声雄教授（中国科学院数数学研究所研究员，组织起草中国数学发展十年规划，应邀编写我国中学数学实验教材）、程斯辉教授（武汉大学教育学院院长、博士生导师 ）、郭元祥教授（华中师范大学教育学院博士生导师，国家基础教育课程教材专家工作委员会委员，中国教育学会课程专业委员会副主任，教育部基础教育课程改革综合实践活动项目组负责人）。
龙乐豪院士来睿升作科普报告
罗声雄教授来睿升座谈
█ 课程学习思维方法指导团队
主要任务：科学思维方法引导、前沿科技介绍。团队由院士和教授组成， 以讲座的形式引导我们的学生把握学习科学的思想和方法，介绍前沿科技和科技应用的形势，从而激发学生爱科学、学科学、勇于探索、敢于创新的热情。目前此团队有龙乐豪院士（中国工程院院士，现任中国运载火箭技术研究运载火箭系列总设计师、国家月球探测工程副总设计师）、毛新平院士（中国工程院化工、冶金与材料学部院士，享受国务院特殊津贴专家）、贺宏武教授（华中师范大学化学学院农药化学研究所所长、博士生导师，享受国务院特殊津贴专家）等。
█ 课程授课团队
主要任务：采用先进的教育教学手段，对审批后的课程制定合理教学计划，并按计划完成教学任务。团队目前主要由贺宏武教授、赵昌旭教授、李华博士、李春林博士以及部分高校的老师等兼职老师和我校刘清明等11位专职老师组成。
