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杨永年 阅读诗歌 比较鉴赏
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近年来，高考考查诗歌比较鉴赏，日渐成为趋势。诗歌比较鉴赏有显性和隐性两种题型，所谓“显性比较鉴赏”是卷面上出现两首课外诗歌，通过对照阅读，比较鉴赏，依题作答；所谓“隐形比较鉴赏”是卷面上只有一首课外诗歌，将这首诗歌与课内有关联的诗歌（课程标准要求背诵的篇目）比较鉴赏，依题作答。
这种命题取向有一定的理由：
1、比较鉴赏选材方便，容量较大，可命题的点较多，利于操作；
2、能有效避免猜题，押题，避免与陈提“撞车”
3、将课外文本与课内有关联的文本进行比较，表现了命题者重视 考查考生课内知识的积累和知识迁移能力。
4、所选诗歌或同一作者，不同题材；或同一题目，不同作者；或同一题目，不同题材等等。设题方式或同中求异，或异中折同，除了考查考生的鉴赏能力外，还考查考生的思辩能力。
一、显性比较鉴赏
1、（2007年湖北卷）阅读下面两首唐诗，然后回答问题（8分）
华清宫 过华清宫
吴融 李约
四郊飞雪暗云端， 君王游乐万机轻，
唯此宫中落旋干。 一曲霓裳四海兵。
绿树碧檐相掩映， 玉辇升天人已尽，
无人知道外边寒 。 故宫唯有树长生。
（2）两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明（异中求同）
（3）两首诗各表达了作者什么样的思想感情？
2、（2010年湖北卷）阅读下面的宋词，然后回答问题（8分）
鹊桥仙。七夕
范成大
双星良夜，耕慵织懒，应被群仙相妒，娟娟月姊满眉颦，更无奈风姨吹雨。
相逢草草，争如休见，重搅别离心绪，新欢不抵旧愁多，倒添了新愁归去。
鹊桥仙
秦观
纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！
（3）对于牛郎织女鹊桥相会，范词说“新欢不抵旧愁多，倒添了新愁归去。”，而秦观说“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！”请简要分析二者所表达的感情侧重点有何不同。（4分）
（4）范词多处采用了对比衬托的艺术表现方法，请举出两例并结合作品赏析（4分）
3.（2011湖北卷）阅读下面两首宋诗，完成后面的题目
登城 望湖楼晚景
（刘敞） （苏轼）
雨映寒空半有无， 横风吹雨入楼斜，
重楼闲上倚城隅。 壮观应须好句夸。
浅深山色高低树， 雨过潮平江海碧，
一片江南水墨图。 电光时掣紫金蛇。
（5）两诗均写江南雨景，但景色有异，《登城》写的是，《望湖楼晚景》写的是疾风骤雨。（2分）
（6）两诗第三句都描写相对静止的画面，请分别说说他们在原诗结构中的作用（2分）
（7）以上两首诗，刘诗优美，苏诗壮美，请结合诗句赏析（4分）
4.阅读下面的元诗，然后回答问题
白梅
王冕
冰雪林中着此身，不与桃李混芳尘。
忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。
墨梅
王冕
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕，
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
（8）《白梅》诗中“不与桃李混芳尘。”中“混”是混同的意思，此句说白梅具有什么品格？《墨梅》诗的后两句运用了什么修辞手法，诗人借此表现了怎样的志趣？请简要赏析。
（9）简要分析两诗的艺术手法的相同之处，（异中求同）
二，隐性比较鉴赏
1，阅读下面一首宋词，完成1-2题（11）
酒楼秋望
（南宋·华岳）
西风吹客上阑干，万里无云宇宙宽。秋水碧连天一片，暮霞红映日三竿。
花摇舞帽枝尤软，酒入诗肠句不寒。古往今来恨多少，一时收拾付杯盘。
（1）、这首诗的颔连写景精妙，请简要分析（5分）
（2）、与《过零丁洋》尾联相比，本诗尾联抒情方式有何不同？请简要分析。（6分）
2，阅读下面一首宋词，回答3-4题
西江月·江行采石岸，戏作渔父词
辛弃疾
千丈悬崖削翠，一川落日熔金。
白鸥来往本无心。选甚风波一任。
别浦鱼肥堪脍，前村酒美重斟。
千年往事已沈沈。闲管兴亡则甚？
【注】①此词作于《水龙吟·登建康赏心亭》之后。②浦：河流入江海之处。③则甚：做什么。
（3）、这首诗的上阕描写了哪些景色？有何作用？
（4）、作者在《水龙吟·登建康赏心亭》中说“休说鲈鱼堪脍”，在此为何说“别浦鱼肥堪脍”？
3.阅读下面一首宋词，完成5-6题
州宅堂前荷花
范成大
凌波仙子静中芳， 也带酣红学醉妆。
有意十分开晓露， 无情一饷敛斜阳。
泥根玉雪元无染，风叶青葱亦自香。
想得石湖花正好，接天云锦画船凉。
注：范成大（1126-1193），今苏州人，晚年退居家乡石湖。此诗为范成大外任地方官时所作。
（5）本诗颔联描写精妙，请试作分析（6分）
（6）同是写荷花，本诗与周敦颐的《爱莲说》相比，抒发的情感有何异同？请结合诗歌后两联简要分析（5分）
4，阅读下面这首唐诗，完成7-8题
南征
杜甫
春岸桃花水，云帆枫树林。
偷生长避地，适远更沾襟。
老病南征日，君恩北望心。
百年歌自苦，未见有知音。
注：此诗是大历四年（公元769年）春，杜甫由岳阳前往长沙途中所作。此时距他去世只有一年。
（7）与《登高》相比，本诗的景与情关系有何不同？请简要分析（5分）
（8）本诗表达了作者什么样的复杂心情？请简要分析（6分）
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