武汉睿升学校体质管理制度

2021年09月29日


武汉睿升学校体质管理制度

为全面加强和改进学校体育工作,确保2023年《国家学生体质健康标准》达到规定要求,根相教育部办公厅《关于进一步加强中学生体质健康管理工作的通知》文件精神。结合我校实际,特制定我校学生体质健康管理制度。

  • 加强宣传教育引导

中小学要通过体育与健康课程、大课间跑操、课外体育锻炼、体育竞赛、班团队活动、家校协同联动等多种形式对学生加强体育健康教育宣传引导,让家长和中学生了解运动在增强体质、促进健康、预防肥胖与近视。锤炼意志、健全人格等方面的重要作用,提高学生体育与健康素养,增强体质健康管理的意识和能力。

  • 开齐开足体育与健康课程

学校严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求,确保任何教师不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。

  • 保证体育活动时间

全面落实大课间制度,每天安排中学生30分钟的大课间活动,每节课间要求学生走出教室适量活动和放松,值日生督促检查,合理安排学生校内、校外体育活动时间,着力保障学生每天1小时课外活动时间 班主任和体育老师要推广锻炼活动,有锻炼内容、锻炼强度和时长等方面的要求,不提倡安排大强度练习。中学部要对体育家庭作业加强指导,提供优质的锻炼资源,及时和家长保持沟通。

  • 提高体育教学质量

逐步完善体育教学模式,每学期让每位学生掌握1-2项运动技能,开设篮球、排球等社团活动,鼓力学生利用课余和节假日时间积极参加篮球、排球等项目的训练;组织开展形式多样的“全员体育竞赛”活动,提高学生的体质健康。体育教研组要定明进行集中备课和集体研学,适时对体育课的教学质量进行评价。

  • 完善体质健康管理评价考核体系

学校把体质健康管理工作纳入绩效考核管理体系。高度重视体质健康管理工作,建立日常参与、体育锻炼和竞赛、健康知识、体质监知和专项运动技能测试相结合的考查机制,积极探索将体育竞赛成绩纳入学生综合素质评价,(除因病或其他不可抗因素不能参加体育竞赛的),要从实际出发,分类指导,进行评价。中学要健全家校沟通机制,及时将学生的体质结果和健康结果反馈家长、形成家校协同育人合力。

 

 

 

武汉睿升学校

2021928


上一页

下一页

上一页

下一页