睿升学子

李睿同学考取南京大学

2022年12月26日


等花开

高二(4)班   李睿

只记得那时年少,

不懂珍惜春色尚好,

只知在草坪嬉戏打闹,

在花间恣意欢笑。

面对您日日夜夜的操劳,

我们不懂回报,

只会回以不知轻重的玩笑。

而您,不怒不恼,

撇头莞尔一笑,

柔和如风指间绕。

 

后来我们有些许成长,

青春的向往,

年少的轻狂,

一步一步攀上我们的胸膛。

我们走在路上,徘徊,

些许迷惘惆怅;

我们奔向远方,飞翔,

犹存疑惑悲怆。

此刻您启唇、顿笔、挥毫,

一字一句,一诗一行,

深海中的明灯,裂隙中的阳光。

砺去了锋芒,浸润了时光,

润物不声不响。

 

水畔斜阳逐流,

共沐多少春秋,

您懂我眼中的忧,

我知您心头的愁。

而今桃李花开燕雀啁啾,

您不曾满足,不曾停留,

无畏挫折,不惧掣肘。

春来嫩芽新抽,

您仍在园中守候,

愿他年莲蕊盛放,花开傍柳。

 

优秀毕业生代表演讲稿

 

       大家早上好,我是21届毕业生李睿。时隔差不多三个月,我再次站在这里,情感是比较复杂的,既有不舍,又有遗憾,但更多的还是自豪与感激。回想起这三年我的经历,也算是波澜起伏,大概是可以写成一篇有趣的故事。

       当然,故事既然有趣,开头自然也不会枯燥,那么我就说说与睿升的初见吧。三年前的一个午后,一位靓仔驾车来到了睿升招生办公室。说实话在此之前,我甚至没听说过这个学校,我是经过一位老师的推荐来到这里的。当时是聂主任和谢主任一同接待我的,后者也恰好是我高中三年的班主任,不得不说这是一种缘分。当时我看到两位老师时,心里咯噔一声,想着,嚯,好大的排场,学校招生这么用心。于是,两位老师给我介绍了学校从前的优秀学生,由于我进行了长达两三小时的促膝长谈。经过这次交谈,老师似乎对我的习惯和性格颇有好感,我也大大地佩服她们聊天时间之长。结束了谈话后,便要收学费了,结果,掌管财务的老师并不在场。于是谢老师亲自上阵,经过几分钟的努力操作之后——发现自己不会用pos机。有问题吗?没有问题。还可以电话协助嘛,于是在夏主任的远程协助之下,我们终于把pos机玩儿明白了。现在回想起来,学校老师体贴学生、没有架子的形象,往往就蕴藏在这些小事之中。

       如今,我在这里,俯瞰睿升的操场。这里依然有充满朝气的同学们,依然立着令人尊重爱戴的领导与老师们,仿佛一切都没有变——这个学校积极向上的氛围,和敢拼敢闯的精神图腾,大概就篆刻在这宽阔的操场上。

       这个操场,承载着我高中三年的很多记忆。譬如清晨时,若是已经入秋,草地上遍布着星星点点的薄霜,朝阳洒下,浮光跃金。在睿升,这是我最钟情的风景,这景就像一幅画,而在操场上读书的学生以及监督巡视的老师俨然成为了画中人。清晨就是用来记忆、用来顿悟、用来开启元气满满的一天的,而这一切,对于睿升的学生来说,都在操场上和老师与同学们一同进行,这无疑是井然有序而又意义非凡的。

       在这里,不光是早读,基本上所有的时间,老师都与学生紧密相连,因此在我们眼中,所有的老师都是细致体贴的,关心学生生活的。例如,当你走神时,你总能在窗外看到巡堂的班主任的脸;你串寝时,总能被生活老师逮到;当你遇到困难时,老师会鼓励你“你不把他搞定,我就把你搞定”,咳咳,不对不对。例如,在你状态不对心情低落时,老师会和你用心长谈;当你取得成绩得意忘形时,老师也会直接点醒不知天高地厚的你,别问我是怎么知道的。我在这里得到的,是老师们的关怀与警醒,鼓励与鞭策。我从老师们身上学到了很多。所以自然也算是有些经验的,现在我想尽我所能帮到你们一些,所以我想讲讲我在这里得到了什么,同样也是你们应该得到什么。无论你的高中生活进行到了哪一个阶段,我想这些东西都是很重要的。

       首先是对高考的认知。有人经常说,我们读书都是为了高考,我们的教育都是应试教育,这是不合理的。还有人说,现在学习不就是为了分数吗,没什么意义。功利一点来讲 我们的的确确在接受应试教育,也的的确确是为了分数而学习,但是我们对于高考的态度是大可不必这么偏激的。在我的观念中,一场考试的意义就是代表了一个人通过了某一项测试,证明了他有某一种能力,仅此而已。同样的,高考其实就是检验每个学生的学习能力、利用资源能力等等。我们可以只把它当作一个跳板,无须把它当作应试教育的源头。

       其次是对于自我的认知。我们常常强调梦想、目标、奋斗之间的关系,但是你是否明确了什么是你的梦想、你的目标是什么、你该往哪方面努力?你能否清楚认识到自己的性格有哪些优点哪些缺陷?你能否知道自己与他人交往时是想要互惠互利还是想要抱团取暖?你能否知道自己的知识掌握到了哪种程度,有哪些短板?你能否知道考试失利时,到底是发挥不佳还是知识本身有漏洞?为什么要清晰的认知自我?因为只有这样,当你的学习生活不尽如人意之时,你才能够足够客观地根据自己的性格特点、学习特点来概括出屡屡受挫的原因,而不是不停地为自己找借口,说什么是因为考试环境不好、状态不好、没睡醒之类的鬼话。只有这样,你才知道自己真正想要的是什么;只有这样,你才知道为自己制定什么样的目标才算合理,既不会好高骛远,也不会坐井观天。

       最后是心态的把持。我不知道有多少同学曾经因为心态爆炸而放弃努力学习、自甘堕落。也许现实是十分残酷的,也许短时间的努力没有给你们带来实质性的突破,但是,你们知道的,春草破土而出之前,要经历多少磨难;冬梅盛开之前,要经历多少风雪。如果你努力了却没看到成果,就试着再坚持一下吧,也许你现在身处黑暗,但是要相信有影子的地方,必然会有光芒。哪怕高考就在明天,也千万不要放弃任何一次提升自己的机会,稳住心态,我们才有取胜的机会。

       讲到这里,不妨说几句煽情的话。有一位朋友经常对我说,谁知道未来会发生什么呢。我听后确实也有所感触,在未知面前,我们貌似是相当无力的,我们无从准备,自然也就无力去面对充满未知的未来。那我们为什么还要努力呢?

       我们现在努力,是为了将来能有更多的勇气,更强的能力面对生活中的未知。尽管我们很少会打败未知,但偶尔也会。

       祝我们都有一个美好的未来。谢谢大家。

 


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